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性格决定命运的案例 性格决定命运名人案例范文四篇

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案例,就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。它是人们所经历的故事当中的有意截取。以下是为大家整理的性格决定命运的案例 性格决定命运名人案例范文四篇,欢迎品鉴!

性格决定命运的案例 性格决定命运名人案例1

性格决定命运

-------读《水浒传》有感

(高新区金桥小学  杨旺芝)

[关键词]  林冲   性格   形象  命运

[内容摘要]

经济基础决定上层建筑,性格又决定命运。林冲的身份、性格,使他沿着忠君守法、忍让求安的思路一直走下去。然而树欲静而风不止,好人的一忍再忍,换来的是恶人的一逼再逼。在一个接一个的打击迫害中,林冲的反抗性格逐步发展和增强,直至“风雪山神庙”这一回中,达到高潮,发生了突变,在严酷的现实面前,他终于挣脱了逆来顺受、忍辱求生的思想绳索,走上了造反、起义的道路。

优秀古典小说《水浒传》,在我国人民群众中流传甚广,影响深远。只要是阅读过《水浒传》的人,就知道施耐庵在《水浒传》中写了一百单八将,个个有其独特的形象,个个有其独特的性格,可谓栩栩如生,夺人耳目。林冲、李逵、阮氏三雄、武松、鲁智深、石秀、杨雄、张顺、卢俊义、花荣、晁盖等人的形象,在读者的心目中永放光彩!在灿若群星的“梁山泊”英雄形象中,林冲是人们十分喜爱的一个。豹子头林冲,是施耐庵笔下最能体现《水浒》精神内核的代表人物。林冲形象在文学画廊里的卓然矗立,为一部《水浒》的家喻户晓进而成为世界文学名著,立下了不朽之功。

《水浒传》的一百单八条好汉中,林冲是一个出场次数较多的角色。林冲一出场,就有许多让人羡慕的地方。一是有一副威武的相貌,“那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪”;二是有一份体面的工作,东京八十万禁军枪棒教头;三是有一个美满的家庭,娘子张氏,美丽贤淑,二人十分恩爱。

经济基础决定上层建筑,性格又决定命运。林冲是东京八十万禁军教头,这不算低的社会地位,加上优厚的俸给、温暖和美的小康家庭等多种社会因素,使他对封建统治者和自身的前途存在幻想,虽然他武艺高强,对“屈存在小人之下”也有一腔怨愤,却养成了他逆来顺受、忍辱妥协的性格,这种性格的形成不是一天两天形成的,而是长期的生活方式养成的。而这种性格的形成,对林冲这个人物的命运,的确产生了非常大的影响!先让我们看看林冲的性格是怎样变化的。

一、林冲性格变化历程

请看作者在小说中是如何描写林冲的故事,从而表现人物的性格,展示其命运的。小说从林妻烧香被高衙内调戏开始,到后来林冲遭受陷害发配沧州,最后逼上梁山,是《水浒传》的一条非常显眼的主线笔墨。围绕林冲本人发生的那些重大事件,像“误入白虎堂”(第六回)、“刺配沧州道”(第七回)、“火烧草料场”(第九回)“水寨大并火”(第十九回)等都是小说的一条主线安排。我们读者通常通过这个特殊人物的不幸遭遇,理解宋徽宗时期“奸人当道”、“冤狱丛生”的社会政治状况,同时,也明确了一个道理:经济基础决定上层建筑,性格又决定命运。林冲的性格变化经历了一番曲折的过程。

应该说,《水浒传》并不是人们期待中的英雄反抗的悲剧,而是真正的中国封建社会制度下人性的悲剧,是关于中国人人性的悲剧,是一部揭示性格决定命运的小说。这部作品深刻地解剖了中国政治文化思想与国人性格中的某些特质,正如鲁迅先生所说:“中国的文化,都是侍奉主子的文化,是用很多的人的痛苦换来的。” [1]这恐怕是这部作品构成伟大魅力的地方。读者们一般都把林冲看作是个命运多舛的英雄豪杰,尤其是中央电视台播出的电视剧《水浒传》撰改原著剧情,加拍了梁山好汉大败官军,生擒高俅后林冲怒杀仇人未果,最终气得吐血而亡的情节,使其多少具有了些许英雄气质。我们无从得知电视剧编辑制作者撰改此小说情节的真正意图,但按照原著本意,林冲是一定会接受招安的,即使他的妻子、丈人全家为高俅所害,包括他自己被高俅逼上梁山。因为身为东京八十万禁军教头的“豹子头”林冲虽然武艺高人一等,但是性格决定命运!林冲的身份、性格,使他沿着忠君守法、忍让求安的思路一直走下去。然而树欲静而风不止,好人的一忍再忍,换来的是恶人的一逼再逼。我们可以从小说中看到,从林妻烧香被高衙内调戏开始,林冲的命运就发生了变化。在爱妻遭调戏的奇耻大辱面前,职任八十万禁军教头,英名远播的林冲,居然咽下了一腔愤恨,不敢打,且阻拦鲁智深去追。当陆谦设计调开林冲,妄图让高衙内引诱凌辱林冲妻子时,林冲把一腔愤怒全部倾泄到陆谦身上,仍然避免触及“本管高太尉”,但从他拿了尖刀,追寻陆谦的激烈行动中,可以看出林冲反抗性格的缓慢发展过程。后来,他在陆谦与高衙内进一步的阴谋迫害下,,误入白虎堂、刺配沧州道、遇险野猪林、火烧草料场、火并王伦,在一个接一个的打击迫害中,林冲的反抗性格逐步发展和增强。但林冲骨子里主导的是软弱无力的奴性,人性中缺乏的恰恰就是英雄气质。林冲不是真正的英雄,从某种意义上说,《水浒传》里的梁山好汉们最初聚义以及最后忠义的种种表现,只是那个时代里统治者与被统治者之间关系互动的产物。而且,作者集中笔墨刻画的是在此环境中许多个体人物的各种变化着的悲剧性表现,因此我觉得作者施耐庵想深入探讨的是那个时代中国人人性深处的某些东西。作者就是想通过人物的经历来塑造人物的性格,揭示人物的命运,达到彰显作品的主题的目的。

林冲思想性格上这种矛盾斗争,在“风雪山神庙”这一回中,达到高潮,发生突变,在严酷的现实面前,他终于挣脱了逆来顺受、忍辱求生的思想绳索,反抗性高度升华,走上了造反、起义的道路。

二 林冲的形象与《水浒传》塑造人物的艺术

那么林冲的性格到底有哪些特点呢,从中可以看现《水浒传》塑造人物的什么艺术呢?从《水浒传》小说的叙述中,我们可以看到林冲有一个突出的性格特点:能忍,忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。而《水浒传》塑造人物的艺术,就在于作者把人物置身于现实生活中,而不是像《三国演义》那样,人物脸谱化,性格是已经定了的,然后按照这个模式去写人物的活动。《三国演义》中的人物,看不出他们的出身遭遇、具体的生活环境等有什么关系,因而带有定型化的特点,如诸葛亮是智慧的化身,生来就很聪明,曹操生来就奸诈,关云长生来就义薄云天,而《水浒传》则不同,从《水浒传》塑造人物的艺术可以看出中国古典小说现实主义艺术的发展。

一般的小说,要充分地理想化的写一个正面人物,往往一开始就要写他的优点。但是《水浒传》不一样,一出场就写他的弱点,写他性格里边的弱点,不好的一面,就是能忍,忍辱负重、忍气吞声。 下面我从几个方面粗浅地分析一下林冲的“忍”性,相应产生的命运结果,及人物塑造的艺术特点。

“忍”之一: 林妻在岳庙烧香还愿,遭高衙内调戏,林冲赶到,准备问罪。小说是这样描写的:“林冲赶到跟前,把那后生肩胛只一扳过来,喝道:‘调戏良人妻子当得何罪?’恰待下拳打时,认得是本管高太尉螟蛉之子高衙内。……当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。”

一个八十万禁军教头,在光天化日之下,妻子被人家调戏,实属奇耻大辱,是不能忍受的。所以他非常气愤地去了。“当时林冲扳将过来,扳着他的肩胛,却认得是本官高衙内,先自手软了”。“先自手软了”,这五个字非常值得注意,这不是简单的、一般人物的动作神态的描写,而是一下子挖掘到人的内心世界的动作描写,这是很高妙的一笔。所以小说写林冲怒气未消,知道以后,扳过来,先自手软了。但是“怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内”。只能是敢怒而不敢言,敢怒而不敢打,在这个时候,林冲的忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗的性格占了上风,他强忍下了这口气。小说在这里写得非常好,写出了人物内心的活动。职任八十万禁军教头,英名远播的林冲,居然咽下了一腔盛怒,不但自已不敢打,甚至阻拦鲁智深去追打高衙内,说是:“自古道:不怕官,只怕管。林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”

林冲与鲁智深此时的比较:鲁智深就不买账,鲁智深有一段话是响当当的,跟林冲形成鲜明的对比。他说“你却怕他本官太尉,洒家怕他甚”,“俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖去了”。一个是忍辱怕事;一个是疾恶如仇。一个是自己受侮辱、受压迫不敢反抗;一个是看见自己的朋友受压迫,就不能忍受,这两个人的性格形成鲜明的对比。

这种忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗的性格,给林冲及其家人带来的命运是悲惨的,直接导致了以后一连串的针对林冲和林妻的事件发生。

“忍”之二:接下来还是写林冲想苟安,忍。但想苟安也不能苟安,想忍也忍不下去,逆来顺受并不能解脱林冲的困境。所以小说接着写高衙内又收买了陆谦,林冲受陆虞侯之邀饮酒,席间叹气说道:“男子汉空有一身本事,不遇明主屈沉在小人之下,受这般腌臜的气!” 显然,面对高衙内调戏妻子一事,林冲此时的想法是虽然我武艺高强,但是因为未能遇上英明的主人而委曲求全于高俅这个小混混起家的太尉之下,所以才受了如此羞辱。言下之意就是如果我得遇明主,凌驾于他人之上,根本不会发生这样的事情,也不会受这样的窝囊气。这也是林冲忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗的性格的典型流露,他想保住自己的地位,想保住自己现有的生活,如果得遇明主的话,这一切就不成问题,生活和妻子都不会受到影响。可惜的是陆谦这个混蛋,不顾友情,出卖朋友,一边与林冲喝酒,一边设计把林冲的妻子骗到他家里面楼上。林妻再次遭到高衙内的调戏。好在使女一路寻找,让林冲得知真相,林冲“拿了一把解腕尖刀”,“径直奔到樊楼,前去找陆虞侯”。他拿起这个解腕尖刀不是去找高衙内,而是去找陆谦。他把咽下去的一腔愤怒,全部倾泻到无耻走狗陆谦身上。林冲也只是气恨陆谦出卖朋友,设计邀请自己出去喝酒,为高衙内做帮凶,因此拿了一把解腕尖刀寻他问罪,当日搜寻未得后又在他门前等了一晚,却没有胆量直接去找真正的罪魁祸首高衙内算帐。请看下面的描写:

娘子劝道:“我又不曾被他骗了,你休得胡做。”林冲道:“叵耐这陆谦畜生厮赶着称兄称弟,你也来骗我!只怕不撞见高衙内,也管着他头面。”

也就说,林冲已经开始反抗了,但是他反抗的程度和范围十分有限。其实他应该先去找高衙内,这里大概有两个意思。第一,还是怕高衙内,不敢惹他。前面说了,权且饶他这一次。这是第二次了,他又忍让了,这也是他忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗的性格的再次体现;第二,这是写林冲重义。就是说陆谦是林冲的结义兄弟,背信弃义,不讲义气的人林冲是最痛恨的。讲义气是林冲性格当中非常美好的东西,很宝贵的东西。这是他以后能够转变,而且转变以后革命性非常强的一个很重要的因素。在第十回《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》里也有重义气的表现,一开头写到林冲被诬陷下狱,刺配沧州,患难中于街头巧遇故人李小二,作者顺笔交待了林冲在东京时曾救助过他,使李小二免遭官司,还为他赔了钱财,又接济他路费。这一简短的插叙,既表现了林冲扶危济困的性格特征,又使李小二夫妇感恩戴德的行为显得合情合理。林冲告诉李小二“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里”,对自己遭受统治者陷害的冤情,讲述中含有怨意,但更多流露出的却是一种无可奈何的情绪。由此可见,林冲此时的思想性格,还没有完全摆脱忍辱负重、听天由命的软弱的一面。他心中仍旧抱有刑满释放、重获生路的愿望。林冲还对李小二说:“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。”这淡淡的一句话,分量却不轻:它表明扶危济困的英雄林冲,身在危难之中,依然不顾自身的苦难,一心为别人着想的高贵品质。

所以,林冲既有忍辱负重、听天由命的软弱的性格,也有重情重义的美好品质。

“忍”之三:林冲发配沧州以后,还是忍,还是忍辱负重。小说这里写得非常精彩,这是最关键的一幕。林冲遭陷害发配沧州前,临行前主动向其丈人提出休妻。读者以为林冲是有情有义的好男子,害怕自己坐牢误了娘子的大好青春。请看他对妻子的表白:“为是林冲年灾月厄,遭这场屈事。今去沧州,生死不保。诚恐误了娘子青春,今已写下几字在此,万望娘子休等小人,有好头脑,自行招嫁,莫为林冲误了贤妻。” 其实不然,这番话语全属虚情假意。真实的心理又是什么呢?请看他对老丈人的一番表白:

林冲执手对丈人说:“泰山在上,年灾月厄,撞了高衙内,吃了一屈官司。今日有句话说,上禀泰山。自蒙泰山错爱,将令爱嫁事小人,已经三载,不曾有半些儿差池。虽不曾生半个儿女,未曾面红面赤,半点相争。今小人遭这场屈事,配去沧州,生死存亡未保。娘子在家,小人心去不稳,诚恐高衙内威逼这头亲事。况兼青春年少,休为林冲误了前程,却是林冲自行主张,非他人逼迫,小人今日就高邻在此,明白立纸休书,任从改嫁,并无争执。如此,林冲去得心稳,免得高衙内陷害。”

遇见高衙内“先自手软了”,气恨陆谦出卖朋友时发狠所说的“只怕不撞见高衙内,也照管着他头面”,这是典型的遭遇强权不敢争锋,逢着弱势就地欺凌的林冲式语言。鲁迅先生说得好:“勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。” [2]林冲面对主子高衙内和帮凶陆谦的不同态度和做法,哪里还能算是英雄的作为?这还不算什么,最后一句“如此,林冲去得心稳,免得高衙内陷害”,才是最关键的实词。林冲为了保命,不惜接受最极限的屈辱,将妻子休出去。真是极度的自私和卑贱!这个人物哪里还有丈夫气概?一切人性的光辉荡然无存,在此惟有蝼蚁小民的忍辱偷生。他说出了这一句,其他的都是虚词了。所以,后面林娘子哭着质问:“丈夫!我不曾有半些儿点污,如何把我休了?”,就显得十分的可怜。此刻的林冲,保住自己的小命要紧,连自尊都不敢要了,还考虑什么休妻的理由呢?这个弱女子应该质问林冲,为什么能够承受这样的屈辱?但结果是林娘子哭昏了过去。

也许读者要问,也有可能是林冲恐自身不保,言不由衷地故意说出此绝情之话,希望借此断绝夫妻往日恩情,以求保全妻眷吗?不是,这是他的忍辱负重、听天由命的软弱的性格决定了的。他临走之前写了一封休书。这纸休书我觉得有两方面的内容,一方面写出林冲的善良,他替妻子考虑得很周到;另一方面也写出他能忍的性格,也天真幼稚。你以为写了一纸休书以后高衙内就不来了?你以为休妻嫁与别人,高衙内就不来了?照样来。所以这些地方,一方面写出他的善良,引起读者对他的同情,另一方面,引起读者对于罪恶势力的更加憎恨。同时,写出了林冲“忍”的性格,这样做不但救不了自己的妻子,也险些害了自己的性命!

在林冲妻子被调戏一事上,我们来看其结拜义兄鲁智深的态度。林冲在岳庙才喝退高衙内,刚刚结拜的大哥鲁智深便提了铁禅杖,引着二三十个破落户抢入庙来。两人见面后的第一句“我来帮你厮打。”表明了这位义兄的率真可爱,急公好义的好汉豪情。当他被林冲劝回后一句“但有事时,便来唤洒家与你去。”张显着人物不畏强权,勇于斗争的英雄气概。后来林冲刺配沧州,鲁智深一路暗中护送,直至野猪林救险,作者在这几章为我们刻画了一位迥然不同于林冲奴性形象的高大人物。他待人处事刚直无畏,粗中有细,拳打天下不平事,与林冲见妻子受辱出手时的犹豫思量,忍辱求全的表现有着极其鲜明的对比。鲁智深之所以无所畏惧,源于他无欲则刚的人性。经略府提辖做得,五台山和大相国寺的和尚当得,二龙山上草落得,梁山步军头领干得,花和尚鲁智深本着逢名利无所求、遇强权无所畏的人生态度,在认识到“满朝文武,多是奸佞,蒙蔽圣聪。就比俺的直缀染做皂了,洗杀怎得干净?”的基础上,仍然能仗义出手,锄强扶弱,不惜身计,在他并不自由的人生道路上获得了心灵的自由,人性的张扬。

“忍”之四:在刺配去沧州牢城的路上,堂堂八十万禁军教头,竟被押监他的两个差人董超、薛霸,折磨得死去活来,连一声厉害的话都不敢讲。这两个家伙用烫水让他洗脚,他们反而骂道:“只见罪人伏侍公人,那曾有公人伏侍罪人?好意叫他洗脚,颠倒嫌冷嫌热,却不是好心不得好报!”连读者都不能忍了,他还是“忍”,因为他想忍气吞声,苦撑苦熬到刑满释放,或遇大赦,回东京去仍旧当他的禁军教头,夫妻团圆。在离开东京时,岳父张教头对林冲说:“今日权且去沧州躲灾避难,早晚天可怜见,放你回来时,依旧夫妻完聚。”这也是林冲心里要说的话。人们常说“无欲则刚”,林冲一旦有了这个念头,一只猛虎也会变成兔子,这就是有什么样的性格,就会遭受什么样的命运。

后来走到野猪林,就是董超、薛霸受高俅、高衙内之托付要杀害林冲的地方。到这个时候了,而林冲一点都没想到可能要杀他(武松到飞云浦就已想到差人要杀他),你要捆就捆吧。换成另外的人,像鲁智深也好、李逵也好,在这种情景下绝不会这样说。鲁智深救下了他,要杀两个公人,林冲极力阻挡,说“非干他们两个的事”。这两个鬼魅似的东西,虽然是受高俅、陆谦的收买差遣,但也是高俅的爪牙和帮凶,为什么不该杀?这时他还是忍,不想反抗。说穿了,林冲是想为自己日后回东京留一条路,所以一忍再忍,忍常人之不可忍。这种性格,必然导致高俅会有下一步的行动,你会忍,就让你一直忍到死,还不知道自己是怎么死的!

“忍”之五:

到沧州牢营不久,由于有柴进的书信,牢城的管营和差拨对他十分照顾,让他去看管天王堂,“这是营中第一样省力气的勾当,早晚只烧香扫地便了”。不久林冲又得李小二夫妇的百般照顾,“因此林冲得店小二家来往,不时间送汤送水来营里,与林冲吃”。林冲于是也就安心地住下来,舒舒服服过日子,只等着有一天遇赦,便回东京去。然而高俅仍不放过他,派陆谦、富安来沧州谋害他。他从李小二口中得知来了几个“尴尬人”,于是买了一把解腕尖刀,街上寻了几日不着,“心下且自慢了”,又“忍”过去了;沧州牢营安排他到草料场,这是个阴谋,林冲浑然不知,还打算“待天晴到城中唤个泥水匠修补”,“神明庇佑,改日来烧纸钱”。还以为给他一个好的差事,到那儿去过得比较安稳。经济基础决定上层建筑,性格又决定命运。正是因为林冲有着忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗、随遇而安的心理,所以,他就不会去怀疑高俅等人,会一直与他这个小人纠缠到底,也就决定了他会作这样的苟安打算,还存有一线回到东京的希望。最后火烧草料场,林冲侥幸没有被烧死,可是回东京的路却被烧断了,这一线希望也随草料场的燃烧而灰飞烟灭!这就是陆谦几个人在山神庙门外所说的:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”还说要把他的骨头拣回去到高俅那儿去领赏。这时林冲满腔怒火一下子爆发出来,打开山神庙的门,像一头狂怒的狮子,大喝一声:“泼贼哪里去!”陆谦等三人“都急要走时,惊得呆了,正走不动”,在正义面前,邪恶势力竟是如此不堪一击。林冲先是用花枪将富安搠死,后来又一刀杀了差拨。剩下陆谦,诡辩他是奉命而为,与他不相干。小说写道:

林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”把陆虞侯上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。

林冲这样杀人报仇,手段是残忍了一些,可是设身处地为林冲想一想:好好的一个家庭,顶天立地的一个禁军教头,被高俅和陆谦迫害得家破人亡,夫妻离散,他不该用这么严厉的手段来惩罚仇人吗?只有这个时候,林冲才完成了他性格上的转变,不再是一个安分守己、逆来顺受的懦弱形象,而是一个敢于反抗的英雄形象,由此就实现了彻底地转变。

由此可见《水浒传》的人物性格,与其出身、环境、遭遇都有血肉联系,因而随着人物生活环境和遭遇的变化而变化;在描写人物时也有了比较丰富的细节。林冲性格的特点及其转变,写得这样有根有据、合情合理、真实自然,就是因为这种思想性格是植根于现实的土壤之中的。人物性格在现实生活中产生,又在现实生活的矛盾斗争中发展变化。这是《水浒传》人物描写的高明之处,也是突出的现实主义艺术成就。

三、林冲的形象与《水浒传》的主题

林冲的性格转变与他的一系列遭遇有关,从任何方面看,像林冲这种人都是不会造反的。他是八十万禁军教头,他出场的穿着打扮所体现的身份、风度,说明了他是一个有相当地位的人物。他有一个年轻美貌的妻子,日子过得很美满、很幸福。这就跟没有家室,没有财产“赤条条来去无牵挂”的鲁智深截然不同。所以,他的性格也与鲁智深截然不同。林冲性格特点是安分守己、逆来顺受。“安分”是指他安于封建等级制度所规定他的社会角色,他不想投机钻营往上爬,更不想改变现存社会等级秩序,他只求在现存社会等级秩序中维持他的也许是令人羡慕的家庭生活。他任东京八十万禁军教头,非军中指挥官,品级不高,也没有什么实权。他娶妻尚未得子,岳父也只是一个教头,婚姻门当户对,是一个小康家庭。他很满足,为了保住这种平平常常的小家庭生活,决不招惹是非,是非招惹到他,他宁愿躲避退让,即使受欺侮也要逆来顺受,委曲以求小家之全。林冲走的道路是非常艰苦,林冲走了一个很漫长的、很艰苦的道路。作者写林冲的转变,它是有很多伏笔,譬如说他和陆谦是好朋友、结义兄弟,但是后来陆谦害他了,那么他就曾经跟陆谦讲:“贤弟不知,男子汉空有一身本事,不遇明主,屈沉在小人之下,受这般腌臜的气”。也就说,就是他在统治阶级的压迫之下,满腔不平之气。这个满腔不平之气,就是林冲能够一步一步向前迈进,最后实现了思想转变,造反上山的基础。他虽然是一个八十万禁军教头,是个中级军官,但是他一出场就是被压迫的。所以虽然是统治阶级里边的人物,但是他所处的地位和广大被压迫的人民群众有相通之处,这是他能够转变的一个基础。林冲能忍,宽容了压迫他、侮辱他的人,但是他的对手可没有放过他。一计不成,又生一计。那个社会的黑暗势力、罪恶势力,不断地向他紧逼而来,所以他非常不满的胸中,有一腔不平之气的。因此,作者写他反抗,已经超越了个人的复仇,而是升华为一个社会阶级的反抗!他武艺高强,既没有鲁智深的豪侠之气,也没有李逵的反叛精神,他只是一个循规蹈矩的良民,这种良民性格,决定了他的命运。如果不是高俅逼他至绝境,他一定会像他的岳父一样安安稳稳和默默无闻地过一辈子,决不会落草为寇。

林冲在奔往梁山的途中,在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗:

仗义是林冲,为人最朴忠。

江湖驰誉望,京国显英雄。

身世悲浮梗,功名类转蓬。

他年若得志,威震泰山东。

这首诗概括了一个朝廷命官被逼上梁山的原因和经过,显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神,回荡着一股悲壮的英雄气。

其实,千百年来,大多数中国人都是这样生活过来的,即使是被压在最底层,如果不是略无生机,也不会铤而走险,去甘冒“大逆不道”的罪名。正因为如此,林冲的性格就很有中国国民的代表性。

《水浒传》最深刻、最本质的内容,是揭露了封建社会“官逼民反”的黑暗现实,而这种揭露是通过一系列曲折、复杂的故事情节的形象生动的英雄人物来实现的。尤其是林冲这个人物形象的塑造和围绕他所发生的一连串故事,成为“官逼民反”的代表和象征。按照常理,像林冲这种人,是不会造反的。本不会造反的人,却偏偏要铤而走险,上了梁山,这就是《水浒传》表现“官逼民反”这一重大主题的艺术技艺。

参考资料:

[1]鲁迅:《老调子已经唱完》,《鲁迅选集》(第四卷),人民文学出版社1983年版,第342页。

[2]鲁迅:《杂感》,《鲁迅选集》(第二卷),人民文学出版社1983年版,第173页。

[3]《草莽英雄的悲壮人生——《水浒传》》云南人民出版社,1999年版。

[4]《普通高中课程标准实验教科书语文必修5教学参考书》,人民教育出版社,2010年5月第10次印刷。

宋老师的话:

文章大体可以了,只是“二 林冲的形象与《水浒传》塑造文物的艺术”这部分要稍微精简一点,而且要避免与第一部分重复,有些内容可以放在第一部分中去,要明确指出小说采用什么艺术手法塑造了林冲这个人物,然后进行分析。一是把人物放在特定的环境中去写,二是注重个性化的情节与细节的描写,从而展示人物独特的个性。三是注意描写人物性格的发展变化。

由于内容有变化 ,所以文章的“内容摘要”要重写,文章的标题是否可改为“浅析《水浒传》中的林冲形象”似乎更为妥当一点,“内容摘要”在前,“关键词”在后,顺序不要错了。

文章请抓紧时间修改,最迟在11日上传到平台上来。

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性格决定命运

佚名

【期刊名称】《科技创业》

【年(卷),期】2006(000)002

【摘要】  主持人:在创业过程中,大学生会面对很多问题,如何解决这些问题?今年上海开始积极支持大学生创业,为此我们今天也请来了几位有成功创业经验的老总,为我们谈谈大学生创业.我们先请顾学斌经理谈谈.……

【总页数】1页(58)

【关键词】

【作者】佚名

【作者单位】无

【正文语种】中文

【中图分类】C913

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性格决定命运

重要观点:

***  性格决定命运

***  性格没有好坏,只是表达的时机不同决定正面或负面的结果

***  性格没有单一绝对的颜色,但本色不会改变,但可以改善

***  环境变化剧烈,性格变化也就越多

***  了解家人,同事,合作伙伴的性格颜色,并遵循一定的方法,对家庭和谐,孩子成长,事业发展,幸福人生有着重要的意义

***  性格决定命运的重要因素,但不是全部(兴趣,教育,家庭环境,社会环境,经历等等其他因素)

***  职业的选择,根据性格颜色很重要,但必须考虑兴趣、资源、教育等因素,否则转型也不会成功。

本文是在张勤老师在常州做的“本色教育,美好人生”的公开课和她写的书《妙用性格》基础上,总结而成,为了便于大家抓住重点并且能够运用到生活中去。并加入一些作者的一些说明或感受或经验,仅供参考。

共分为以下8个问题:

1. 如何快速判断性格颜色?

2. 性格的生命之柱和需要的改善(非常重要!)

3. 亲子关系中存在的问题及正确应对。

4. 如何根据性格职业取向培养孩子的兴趣,尽早建立职业规划?

5. 如何处理家庭中夫妻之间的矛盾,使之更和谐?

6. 如何选择配偶(谈恋爱)?

7. 如何保持自己和家人的心理健康?

8. 如何完善性格?

1. 如何快速判断性格颜色?

判断性格特征最好是从小时候看,因为没有受到今后环境影响,自然天成

红色:

小时候到幼儿园相比其他孩子很快能适应,孩子王,并且会指示家长做这个做那个;当得不到满足时,会哭闹得特别厉害,直到打人屈服;精力充沛让大人近于崩溃,不让你安宁休息。总是认为自己是对的,并且十分坚持争辩,不到胜利不罢休,不愿妥协。往往对别人的感受不敏感,想必其他孩子缺乏同情和体谅。

长大后的特征:领导欲强,控制欲强列,非常自负,总想赢,给别人的压力大,强势

黄色:

小时候初到幼儿园,苦闹不长,很快和小朋友玩在一起;上学后,特别爱举手发言,特别爱表现,爱听表扬,爱戴“高帽子”;但发言有时往往不在点子上或者老师要求答全三个方面,急急忙忙举手抢着回答,结果只答了一个方面。经常刚挨过批评或者家长骂,一转身忘记了,马上嘻嘻哈哈玩去了,“没心没肺”;被批评或委屈的时候,容易掉眼泪。在很小的时候不认生,特别好戴,到哪家住都没有关系;不会装,心里有什么脸上就看出来了;相比其他孩子尤其贪玩,而且做事经常丢三拉四(忘了本子,忘了作业,关照多次的事情又忘了等等);想象力非常丰富,往往作文能编故事,但是上课容易开小差,很快以为听懂了,就开始招惹其他小朋友,在小的时候往往误认为“多动症”

长大:很有人缘,非常快乐和乐观,喜欢玩(到处旅游等),没有城府,喜欢人家表扬并且特别活跃,而且还挺浪漫,和人对话时喜欢抢着说并且表情丰富;但是能不负责就不负责,不愿多承担责任(不想有压力);女生的包包里面特别乱,家庭主妇也不会或不愿意整理衣柜房间等。

蓝色:

小时候:到幼儿园,适应时间较长,苦闹比较厉害;一般学习较好,受老师喜欢,能完全按照老师规定的做;上课很安静,能仔细听,即使回了还会继续听完老师讲的;作业很仔细,不会经常粗心大意;能自觉安排自己的学习计划,并且自控力强,要求严格;感情细腻,看到感动的电视会经不住流泪;有时爱钻牛角尖,做错一件事会很后悔,并想半天

长大: 责任性很强(有时总感觉自己闲不下来,“劳碌命”),做事非常细致有条理,善于做计划,有同情心,不轻易承诺但一旦承诺尽全力实现,对自己要求严同时对别人有时较挑剔;出现错误,先找自己的问题,感情细腻丰富但很敏感,情绪稳定深藏不露,喜欢思考(“想得太多”),容易产生悲观情绪,做事缺少魄力。

绿色:

小时候:到幼儿是哭得时间最长的,需要很长时间才能适应;脾气好,一般以无声的反抗来表达不满,但一旦发起脾气,非常激烈,并可能做出过激的行动;最长讲的一句话“随便”;缺乏主动和热情;做事情总是慢半拍;很少讲话,没有表达的愿望,语言学习比其他孩子慢;表情只有两种:温和或者没有表情;小时候不喜欢叫人,很腼腆,给他一堆玩具,可以一个人玩很长时间;

长大: 做事脚踏实地,默默无闻;不喜欢变化,上进心主动性不足,相信“平淡就是真”;和别人没有冲突,能忍,但一旦爆发容易做出过激行为;好听众;不能同时接受过多的指令,性格倔强,不是正面的冲突而是无声的反抗(不理不睬可以很长时间)。

9. 性格的生命之柱和需要的改善(非常重要!)

红色:

最大追求:控制,给他们机会

最大需求:被感激,感激他们

最大优势:领导才能,给他们一些事情来管理,或者做他们的配角

最要改善:学会解释,让别人理解,更好的配合你;学会听解释,谦虚些;学会角色定位,上级面前容易没大没小

黄色:

最大追求:展现自己,给他们舞台

最大需求:获得认同,赞美他们

最大优势:乐观,羡慕他们

最要改善:学会主动负责,独立性需要加强;学会冷静仔细分析问题

蓝色:

最大追求:完美主义,让他们去想,去说(因为他们为你担忧操心),理解他们,迎合他们,喜欢他们

最大需求:被肯定,对蓝色性格的领导可以用感激来表达肯定

最大优势:细腻深刻,学习他们

最要改善:学会大度,学会赞美别人

绿色:

最大追求:平安无事,接受他们的平淡

最大需求:推动,他们需要你耐心的推动和帮助

最大优势:耐心,欣赏接受他们

最要改善:学会主动,有意识的培养;学会表达

2. 亲子关系中存在的问题及正确应对。

红色:

1) 红色孩子性格强势,并且精力旺盛,控制欲强,好胜心特别强,往往搞得家长非常累;而且当得不到满足时脾气大,有时候真没有办法。最好的办法是:给他事情做,让他负责一些事情,他就有成就感,而且得到满足。当他们不合理的要求得不到满足时大发脾气并不停哭闹时,允许他们发脾气,给他们情绪施放的空间,理解这是他们的需要,但不合理的要求不能迁就他们,但不要采取打骂的方式来制止他的哭闹,而是静静的等待他自己意识到再也没有办法使家长屈服而自动放弃;

2) 对红色的孩子需要严格管教,因为他们往往为达到目的不遵守规则,需要让他们懂得规则建立后就要执行,否则长大后可能无法无天;

3) 同时,激励并培养他们的优越感,使命感和成就感,让他有“被依赖”“被感激”的感觉,这样他们的表现会越来越出色。

4) 红色孩子往往比较冲动,有魄力,行动快,但需要引导他们认识到,有时候放慢脚步能够考虑得更周全更稳妥

5) 红色孩子同情心不够,一切从自我出发,对别人的感觉不够敏感,往往自己的言行已经让别人不舒服而自己还没有感觉到,所以应当让红色孩子更富有同情心和怜悯心,更能关注他人的感受,这样能使他的性格更完善,既有能力魄力而且会关心人。

黄色:

1) 黄色孩子喜欢表扬和受关注:经常描述他们的长处,最好是人多地时候,不是简单表扬,而是描述!这样他们会表现得更加自觉更加努力

2) 黄色孩子相比其他孩子特别贪玩,要给他们安排足够的娱乐时间和空间,并欣赏他的玩;但同时可以提出要求,让他们提高学习效率和自觉性,这样他们为了能玩会努力完成并达到目标;同时家长要帮助孩子理解保持应有的责任心的重要;

3) 黄色孩子学习自觉性较差,因为黄色性格是不给自己压力也不愿意给别人压力,因此对他们的学习进程需要不时的监督和检查,否则你会发现定下的计划他们没有很好的执行,而且他们好像也无所谓一样;这是他们的性格造成,需要家长帮助;

4) 应为他们喜欢被表扬被关注,所以不要总是拿他们和更优秀(家长往往主要是比较学习)孩子相比,如果你把他们和比他们差一些的孩子比较,并描述你的孩子哪些做的好,你的孩子将更加努力,要表现出对他们的欣赏和鼓励

5) 黄色的孩子是感受型的,他们特别需要爱,光说不够,适当给些拥抱,他们的内心会更温暖,亲子关系会更融洽。

6) 黄色孩子爱表现自我,家长应当多创造机会和舞台给他们去表现,去体验并验证自己。

蓝色:

1) 蓝色孩子在现有教育体制下是最适应,表现最好的,学习也很好。但他们又是会过于细致,因此家长对他们的管理应当尽量粗线条一些;让他们明白,对不完美的事情要有宽容态度,培养大气和豪爽,因为蓝色性格往往小气不大方。尤其是,如果家长也是蓝色,则应特别注意。

2) 当出现矛盾时,家长要注意不可用愤怒来对待他们,因为可能造成他们自我封闭,因为他们的性格很拧;并且对这次事情,会记得很久很久,可能几十年以后还记得;蓝色性格的容易翻出老账。

3) 蓝色孩子需要信任并放权给他们:家长的表扬不同于黄色(对红色的孩子则更多的应当是节制,因为他们已经够自傲的了,最多是肯定一下就够了),要温和富有细节的表扬,给他自信,并充分信任他,他会感到更有信心(蓝色性格自信心不足,更需要鼓励和信任)

4) 蓝色孩子当需要表达时很会表达,但家长需要引导,鼓励,给与机会,注重培养语言表达,并且让他们学会分享感受

5) 不要催促他下决定,给他条件和时间来思考并判断和说服自己定(因为他们是思考型的,需要思考成熟后才能决定),但一旦决定了,他们会很好的约束自己完成。

绿色:

1) 绿色孩子很安静,有时太安静,对你的问话没有回答,真“急死人”。我们要理解这是他们的性格,不是他们对你不理睬,他们心中非常清楚。我们要注意:下指令速度不可以太快(因为他是慢节奏,容易无所适从),不可以同时下达多个指令,任务一个一个完成,这样他们会很好按照你所交待的完成。

2) 教他们作业或做事时,第一次教时,尽量要手把手地教,并富有耐心

3) 绿色孩子做事会慢半拍,要尊重他的低调:不要说他磨蹭

4) 当他们有情绪是,不会正面冲突而视无声反抗,家长应当容忍他们体谅他们,理解这是他们释放情绪的需要;否则,一旦爆发,可能做出过激行为

5) 经常鼓励他们表达自己的想法,学习拒绝(他们不愿意正面冲突,所以往往不原意拒绝),给他们表达自己愿望的机会,并尊重他们的选择。

6) “温馨时光”:每周至少一次,父母做听众,孩子想说什么说什么,父母不批评不教导,更不可指责;据对保证安全和温馨(培养沟通和表达能力)

3. 如何根据性格职业取向培养孩子的兴趣,尽早建立职业规划?

家长应当根据职业取向,有目的的创造机会给孩子尝试,并鼓励他们朝这方向发展。

红色:

军人警察类,记者(敢为),检察官(重证据,不感情用事),律师(据理力争),正职

黄色:

文学创作类(会编故事,浪漫情怀,语言丰富),讲台类(喜欢掌声和关注,喜欢表达),演艺类(喜欢热闹,爱表现),公关类/营销类(善于和人打交道,工会等)

蓝色:

副手类(军师等,擅长战术问题,红色为正职,擅长战略),音乐类(很多蓝色性格的有音乐天赋),心理学哲学类(善于思考,感情细腻),文学创作类(心理描写,悲剧色彩),秘书类

绿色:

保密类(嘴严),摄影和摄像(孤独),医学类(冷静),宗教类,保管类(最能忍受重复枯燥单调的工作)

4. 如何处理家庭中夫妻之间的矛盾,使之更和谐?

仅举几例,每个人可根据以上的性格特征判断家庭成员的颜色,然后根据特点协调自己的言行,并了解自己的特点,这样家庭更和谐。

和红色妻子相处

别让她闲着,不然她会不时地对你提要求,对你下命令;让红色爱人明白失败是自然的,不要过于执着于“赢”,不应过于执着;不要直接跟红色爱人对抗,他们总认为自己是对的,不胜利不罢休,这样矛盾升级,怨恨加深;帮助红色爱人放慢节奏,在有些事情上学会慢一些,也许更加智慧;和她讲清边界,不然红色爱人会侵入你的领域,这样矛盾就会产生,大家讲好各自管好自己的一块,不干涉别人。让红色妻子担起更多的责任,如果她们想这样做,你做过副手,或者各自有一片天地,互不干涉,有冲突时丈夫表现得大度一些,退让一些,去享受她的干练和对家庭的承担。

和黄色妻子相处:

黄色妻子特别需要哄,她们有时问你我新买的衣服怎样,尽管可能你觉得不怎么样,但是哄哄她们,她们会更舒服;对她们更要体贴些,她们会更愿意接受建议,“吃软不吃硬”;经常检查提醒黄色妻子,不要忘记事情,因为她们很粗心;对于“整齐”,要求不要太高,家庭的整理等过得去就行,不要太计较,尤其蓝色丈夫要注意,她们的性格是不愿意也不善于细致整理的;跟她一起梦想,她们喜欢旅游,吃饭,聚会等等,喜欢有各种梦想,和她们一起梦想,一起快乐的生活,这是你的黄色妻子给你带来的最幸福的所在。

和蓝色丈夫相处:

让蓝色丈夫接受适中“完美”,他们不自觉地做每件事都是追求最好,而且对别人也有这样的要求,容易引起家庭的矛盾,尤其是和黄色妻子在一起,因此蓝色丈夫应当学会适中的“皖美”,而妻子也应理解蓝色丈夫的性格,并做好沟通;高嗓门让蓝色丈夫关闭心扉,一个红色妻子在不满时对蓝色丈夫大声发泄情绪,蓝色丈夫超不过红色妻子,只有关闭沟通,并且对妻子越来越失望(容易悲观),家庭关系走向疏远;黄色妻子记住自己的承诺(蓝色性格不轻易承诺,一旦承诺力争完成,也会要求别人如此),而黄色妻子容易大大咧咧,忘记答应过的事情;蓝色丈夫感情细腻,而且敏感,对妻子的无意之举,感到是对他的不尊重,看不起等等情绪,却又不说出来埋在心里,这是妻子要能体谅,并感知蓝色丈夫的情绪,一定要经常“你在想什么”,做好沟通。

和绿色丈夫相处:

别说“太慢,太磨蹭”,不要强求快节奏,这样会伤害到绿色丈夫,一定不能说,不是他们想慢,性格自然,可以改善,但不要苛求;不要对绿色爱人大喊大叫,他们牛脾气起来,能长时间不出声,拒绝沟通,问什么都不回答,也不发脾气;但是一旦忍不住而爆发,可能做出过激的行为(自杀或犯罪);对绿色丈夫温柔些,不要命令口气,特别是红色妻子应当注意;鼓励绿色爱人尽量自己做主,改善性格;同时接受他们平淡的生活和“不求进取”的事业心,因为绿色性格相信平淡是真。

5. 如何选择配偶(谈恋爱)?

**基本原则:同色相斥,但最相斥的是:年龄相仿+性别相同+性格同色

**同色性格男女最易进入恋爱状态,因为相同价值观,但也会很快分手,因为没有成就感,没有互补

**不必绝对化:也有同色的家庭很融洽,原因1)年龄相差大2)环境改造,不单纯颜色性格3)懂得性格特点,相互迎合4)性格因素只是重要部分,不是全部

红色恋人:依靠安全感,有能力,但脾气坏

红色+绿色:主动+被动,性格各取所需,有互相“被需要”的感觉

黄色恋人:快乐,乐观,责任心较弱,依赖性大

黄色+红色:相互更能理解

蓝色恋人:无微不至,认真爱管事,可能“小心眼”,对你一些做法总有不满

黄色+蓝色:活泼+安静,粗+细

绿色恋人:最喜欢全身心投入家庭生活,不是事业型的人,有可能很“闷”,你要能就接受并适应这个特点

蓝色+绿色:相互更能理解

6. 如何保持自己和家人的心理健康?

红色性格心理警示:过劳死,心脏病,自恋狂,嫉妒,急躁

黄色性格心理警示:易受心理暗示,多动(小时误为多动症),讨好心理(太追求认同,渴望表扬和赞赏)

蓝色性格心理警示:自责,自卑,多疑,抑郁症(最易孤独,享受孤独的蓝色性格)

绿色性格心理警示:恐惧人际交往(不爱说-易被误解-不开心-不表达-闷在心里-恐惧交往),过激行为:可以容忍,一旦爆发会做出过激行为,自杀和犯罪等),自闭症,抑郁症,焦虑心理

7. 如何完善性格?

1. 性格没有好坏,做好自己(先认清自己-做好自己-关照别人-性格修养)

2. 性格要改善而不是改变

3. 主动改善而不是被动改造(让孩子主动认识而改善而不是责备和指责)

4. 永远向不同性格的人学习(了解自己的弱点,创造机会去尝试改善,但不要和别人比较而试图去彻底改变,应当学会在不同的时机展现各种性格不同的长处):学会欣赏他人并完善自己

5. 花时间重新评判一下周围的人:能更多的理解和接纳

6. 留意同颜色性格的人:他们为什么受欢迎,为什么受排斥,学习如何改善自己的性格

性格决定命运的案例 性格决定命运名人案例4

第三章人格发展与健全塑造

第一节性格决定命运

教学目标:

理解性格的内涵、特点和结构

能够快初步分析自己和他人的性格类型

教学重点:

性格的类型

教学难点:

性格的类型

教学过程:

一、导课

常言道,三岁看大,七岁看老。你是否相信“性格决定命运”?

撒切尔夫人说过:小心你的思想,它会变成你的语言;小心你的语言,它会变成你的行动;小心你的行动,它会变成你的习惯;小心你的习惯,它会变成你的性格;小心你的性格,它会变成你的命运。

有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。”  1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎么变得比上帝还富有?”这一有趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。  性格决定着一个人的交际关系、婚姻选择、生活状态、职业取向以及创业成败等等,从而基本上决定着一个人的命运。因此,成功与失败无一不与性格有着密切的关联,性格决定着人的一生是悲剧、平庸,还是建功立业、身世显赫。  每个人都有性格好和坏的一面,只是有的人的性格更适合在事业上的成功,有的人的性格更有利于风花雪月,有的人的性格更有助于家庭的团结,有的人的性格更有利于结交五湖四海的朋友。  性格决定了你做出的选择,如果有2个选择在你面前,谦虚的人会选择谨慎的选择,冲动的人会选择感情地选择,聪明的人会选择长远的选择,狡诈的人会选择老谋深算的选择等等。所以,性格决定选择,选择决定环境,环境又影响选择,然后,环境又与命运紧密联系在了一起,    性格是一种无形的力量,更是一种资产。只要能扬长避短,选择最适合自己性格特长的事情去做,就一定会成功的。一个人的性格决定了他对各种事物的不同态度,最后得出不同的结果,从而产生不同的人生境遇。(励志  )如果你热衷于政治,那就不要去从事艺术之类的事情了;如果你倾心于艺术,那就远离政治吧。原因很简单,是由你的性格所决定的,否则,你会在矛盾中生存,一生都不会快乐。  威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”  成也性格,败也性格。好性格成就你的一生,坏性格毁掉你的一生。正如西班牙大文学家塞万提斯说:“每个人的命运都是由自己的性格决定”。  当你陷入人为困境时,不要抱怨,你只能默默地吸取教训。没有谁的命运是一帆风顺的。一年有春夏秋冬四季之分,人生也是如此,有高峰,也有低谷。你要悄悄地振作起来,以期重新奋起。  社会充满不公平现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。  永远不要在背后批评别人,尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。因为这样的心态,会使你走上坎坷艰难的成长之路。  顺应自身的性格,你就能找到成功的道路;逆着自己的性格,你将与成功绝缘。一个人有属于自己的性格,每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格,你都应接受它并发挥自己的天性,才能肩负起上苍所赋予的使命,才能开启通往成功的大门。  由此看来,从古至今,性格左右着人的一生。我们每个人都有性格,什么是性格呢?

二、理论讲解

(一) 什么是性格(p66)

提奥夫拉斯图斯(Theophrastus) 希腊植物学家。公元前约372年生于莱斯波斯岛(爱琴海一岛);公元前约287年卒于雅典。 提奥夫拉斯图斯早年来到雅典,在柏拉图指导下学习。柏拉图死后,亚里士多德第一次在莱斯波斯岛遇见了提奥夫拉斯图斯,从此他们结下了终生的友谊。

他是一个植物学家,却对一系列具有普遍意义的人物性格作了生动的描写。

(二)性格的结构

   性格是一个复杂而完整的系统,它包含着各个侧面,具有各种不同的性格特征。这些性格特征在不同的个体身上,组成了独具结构的模式。一般人对性格结构的分析,着眼于性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征四个方面。

   1、性格的态度特征    人对现实态度体系的个性特点是性格的重要组成部分。人对现实的态度是多种多样的,它由以下几方面构成。   a.表现为对社会、对集体、对他人的态度特征积极的特征表现为:爱祖国,关心社会,热爱集体,具有社会责任感与义务感,乐于助人,待人诚恳,正直等。消极的特征表现为:不关心社会与集体,甚至没有社会公德,为人冷漠、自私、虚伪等。    b.表现为对学习、劳动和工作的态度特征    积极的特征表现为:认真细心,勤劳节俭,富于首创精神。消极的特征表现为:马虎粗心,拈轻怕重,奢侈浪费,因循守旧等。    c.表现为对自己的态度特征积极特征表现为:严于律己,谦虚谨慎,自强自尊,勇于自我批评。消极特征表现为:放任自己,骄傲自大,自负或自卑,自以为是等。

2、性格的意志特征    性格的意志特征是指一个人在自觉调节自己行为的方式和水平上表现出来的心理特征。  性格的意志特征主要表现为:对行为目的明确程度的特征,如独立性或冲动性,目的性或盲目性,纪律性或散漫性;对行为自觉控制的意志特征,如自制或任性,善于约束自己或盲动;对自己作出决定并贯彻执行方面的特征,如有恒心与毅力、坚忍不拔或见异思迁、半途而废;在紧急或困难情况下表现出的意志特征,如勇敢或胆小,果断或优柔寡断,镇定或紧张等。

    3、性格的情绪特征    性格的情绪特征是指一个人在情绪活动中经常表现出来的强度、稳定性、持久性以及主导心境方面的特征。    情绪强度方面的特征,主要表现为人的情绪对工作和生活的影响程度和人的情绪受意志控制程度。有人情绪反应强烈、明显、易受感染;有人反应微弱、隐晦、不易受感染。    情绪稳定性方面的特征,主要表现为情绪的起伏和波动程度。    情绪持久性方面的特征,主要指情绪对人身心各方面影响的时间长短。有的人情绪产生后很难平息,有的人情绪虽来势凶猛但转瞬即逝。  主导心境方面的性格特征,不同的主导心境反映了主体经常性的情绪状态。如有的人终日精神饱满、乐观开朗;有的人却整日愁眉苦脸、烦闷悲观等等。

   4、性格的理智特征    人们在感知、记忆、思维等认识过程中表现出来的个别差异就是性格的理智特征。    在感知方面,有的人观察精细,有的人观察疏略;有的人观察敏锐,有的人观察迟钝。    在思维方面,有的人善于独立思考,有的人喜欢人云亦云;有的人善于分析、抽象,有的人善于综合、概括。 在记忆方面,有的人记忆敏捷,过目成诵,有的人记忆较慢,需反复记忆方能记住;有的人记忆牢固且难以遗忘,有的人记忆不牢且遗忘迅速等。  在想象方面,有的人想象丰富、奇特,富有创造性,有的人想象贫乏、狭窄;有的人想象主动,富有情感色彩,有的人想象被动、平淡寻常等等。  以上性格结构的四方面不是独立存在的,它们相互联系,相互影响,构成一个统一体存在于每个人身上。要了解一个人,就应对性格的各个方面作全面分析,其中性格的态度特征和意志特征在性格结构中占主导地位。

(三)性格的类型

鉴于性格在个体结构中的重要地位,长期以来,许多心理学家高度重视对性格理论研究,并尝试从不同角度对人的性格类型进行划分,不同性格类型存在着明显的差异。

(1)机能类型说。

这种学说主张根据理智、情绪、意志等三种心理机能在性格结构中所占的优势地位来确定性格类型。其中,以理智占优势的性格称为理智型。这种性格的人善于冷静地进行理智的思考、推理,用理智来衡量事物,行为举止多受理智的支配和影响。以情绪占优势的性格,称为情绪型。

(2)向性说。

美国心理学家艾克森提出按照个体心理活动的倾向来划分性格类型,并据此把性格分为内向、外向两类。内向型的人沉默寡言,心理内向,情感深沉,待人接物小心谨慎,性情孤僻,不善交际;外向型的人心理外向,对外部事物比较关心,活泼开朗,情感容易流露,待人接物比较随和,不拘小节, 但比较轻率。

(3)独立一顺从说。

这种学说按照个体的独立性,把性格分为独立型和顺从型两类,独立型的人表现为善于独立发现和解决问题,有主见,不易受外界的影响,较少依赖他人。顺从型的人则表现为独立性差,易受暗示,行动易为他人左右,解决问题时犹豫不决。

(4)生活方式说(文化-社会类型说)

›德国的心理学家斯普兰格(E.Spranger)从文化社会学的观点出发,根据人认为哪种生活方式最有价值,把人的性格分为六种类型,即经济型、理论型、审美型、宗教型、权力型、社会型。

三、课堂练习及讨论

1同学们看过《三国演义》吗?请分析张飞、诸葛亮二者的性格。 他们各自的性格怎样?各自的职业是什么?把他们的职业交换一下行吗?说明理由。

 

诸葛亮:谦逊谨慎、隐忍克制、深谋远虑。他是统帅,是谋土,运筹帷幄,决胜千里。在《三国演义》中是智慧的化身。

 

张飞:忠诚、勇猛、鲁莽,率真,在《三国演义》是冲锋陷阵的大将,被尊为战神。

 

张飞的性格适合冲锋陷阵、血战沙场,如果要他坐镇指挥,统筹全局,肯定会坏大事,因为他性格冲动,行事鲁莽;诸葛亮细心谨慎,善于思考,眼光长远,如果要他去冲冲杀杀,一定不能发挥他的长处。

    2、以“性格与成功”为题,发表自己的观点。    

四、章节小结

本节课我们对性格相关知识进行了介绍。

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