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【三体】三点谈孩子的学习问题

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暑假期间,为孩子改名的朋友多了起来。姓名策划是以八字为依据的,所以难免都要分析八字,并在姓名策划完成后都会提点几句。多数情况逃不出心性消长的规律。
1.从十神来看,在八字其它配置合理,没有严重冲克,大运行运良好的情况下,大致有以下几类:
(一)身弱印旺正印贴身,智能发达,学业优异。如果你孩子是这种情况,其它配置协调,大运也有利,尽管在学业上培养,不仅在学业,而且将来在学术上都会有很高的成就。我分析过的博士生大多如此。
(二)身弱偏印贴身,智力比正印更发达,但是不一定满足于正统的教育,也不一定坚持高的学历文凭。但是一定会有奇思异想,可能会有更大的成就。
(三)身弱偏印重重,读书可能不专,会成为学科广泛,知识渊博的人才。但每个领域不一定会取得高的文凭,不过也有可能成就超过有文凭的人。
(四) 身弱正偏印混杂,犹豫不决,而错失机会。虽天资聪明,但是没有决断,反而不是好事。
(五) 正官或七杀条件好,身弱。这种情况往往比较木讷,守规矩,内心要强,也是读书不错的。这类人才需要多鼓励而不是压制和管束。若佩印条件好则很完美,以后会成为有社会地位,有成就的人。
(六)身旺食伤泄秀,印弱或无印,这类人比较果敢,执行力很强,也能取得很好的成绩。身旺食神旺,在技艺等方面可能有成就。
(七) 身旺财旺,能比较努力刻苦,达到所需要的目标。
从大运流年看:若大运逢喜神,并无刑冲克,则在该大运能发展得很好。
2.神煞很重要。
命带华盖,能独立思考,达到比较深刻的境界。
命带贵人,在十神配置良好的情况下,能得好的老师提携。
命带文昌,则读书的机遇不错。
若文昌与桃花在同一柱,则可以在艺术领域有很高的造诣,有贵人提携则更佳。
从后天运看,姓名对孩子的心性取向后天调整起重要的作用。
良好的人格和总格数理,诱导孩子向数理诱导的方向发展。
人格和天格的关系,反映孩子向上发展是否顺利。
天、人、地三才配置,对孩子的身心诱导是否健康起重要的作用,影响一生。
3.后天的教育很重要,但是教育方案应该依照孩子的天性实施。
例如身弱印为喜的孩子,多需要母亲的呵护,母缘越近越有利。而身旺印为忌的孩子,母亲可能会产生过于溺爱之嫌,反过来多让他去磨练倒是好的。
官杀旺的孩子不要多管理,让他们自主发展,他们能约束自己,只恐对自己要求过高,所不能承受。而身旺的人,气魄太足,应多管束才对。
以上是不考虑其他不利因素条件下的一些规律。八字分析是综合的,本博客提醒对于所有类似文章不可断章取义。对于命盘都要结合具体的情况分析。

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